Профессиональная ориентация–это система социально-экономических, психолого-педагогических и организационных мероприятий, направленных на формирование у молодежи готовности к сознательному выбору профессии, ее распределение по специальностям в соответствии с объективными потребностями общества и государства и способностями личности.
С позиции педагогического подхода к профессиональной ориентации – это комплекс мероприятий, включающих в себя профессиональное просвещение, профессиональную диагностику, профессиональную консультацию.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
Халилова Айша Абдулкадыровна.
Исламова Султанат Халиковна
ЗАКРЕПЛЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ И ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ:
ГКОУ РД “Кизлярская гимназия-интернат
“Культура мира”28.11.24



В связи с реализацией стратегий социально-экономического развития субъектов Российской Федерации, когда возрастают потребности регионов в определенных специалистах, профессиональная ориентация молодежи как часть всестороннего и гармоничного развития личности, формирования понимания социальной и профессиональной роли в обществе, приобретает огромное значение.
Главным критерием эффективности профориентационной работы служит мера сбалансированности количества учащихся, поступающих на работу, на учебу в колледжи и вузы по профессиям, отвечающим актуальным потребностям города, района, региона и общества в целом.
Проблема организации профориентационной работы для учреждения СПО еще более актуальна, чем для школы, так как это попытка напрямую повлиять на выбор школьника и затем встретить у себя мотивированного абитуриента, что также является одним из факторов совершенствования системы образования в дальнейшем..
При решении вопросов, связанных с набором абитуриентов и открытием новых специальностей, колледж должен ориентироваться на образовательные потребности различных субъектов.В качестве основных потребителей на рынке образовательных услуг следует рассматривать потенциальных работодателей, учащихся общеобразовательных школ и учреждений начально-профессионального образования, также необходимо учитывать интересы родителей.
Роль профессионального сопровождения молодежи в вопросах образования и трудоустройства возрастает, начиная с момента выбора профиля обучения еще в школе и заканчивая помощью при выборе работы и реализации полученного образования в сложившихся экономических условиях конкретного региона.
В настоящее время происходит активное формирование рынка образовательных услуг. Появляются новые образовательные учреждения, открываются филиалы и представительства крупных ВУЗов. Участие в этой конкурентной борьбе за «своего абитуриента» ставит перед колледжем ряд задач по улучшению, усовершенствованию, поиску новых форм и методов профориентационной работы..
